結合好幾個學科中的理論模型所形成的交叉網式的理解，及是獲致優異投資成果的有效方法。如果其他學科的理念也指向相同的結論，自然更能保證投資決策正確無誤。這就是至高的報償，更寬闊的理解讓我們成為更高明的投資者，不過我們發現，受惠還不僅於此。
學藝科目
富蘭克林是學藝科目教育的催生者，他倡議設立費城公立學院，就是今天的賓州大學。富蘭克林鼓勵年輕人多學習哲學、邏輯、數學、宗教、政治、法律、化學、生物學、醫學、農業、物理、外語。有人曾質疑這麼沉重的負擔是否真有必要，富蘭克林的回答是，學習並非負擔，而是恩賜。如果你閱讀宇宙的歷史，「將會對人類事務產生一種聯結性的觀念」。
富蘭克林所說的「思惟習慣」，正是查理．蒙格所謂「普通常識」的關鍵所在。查理．蒙格說：「在手裡拿著鐵錘的人眼中，世界就像一根釘子。大多數人試圖以一種思維模型來解決問題，而其思維往往只來自某一專業學科；但你必須知道『各種重要學科的重要理論』，才能洞察問題本質。」
投資是普通常識（現世智慧）的一支
查理．蒙格曾說投資是普通常識（現世智慧）的一支。為什麼？我們先從物理學講起，在探索這世界上，物理學取得很大的成究，使得早期經濟學者一直想運用物理世界觀來了解市場經濟，而物理均衡律的基本觀念也影響經濟學的供需法則。
物理所謂的均衡，指的是相對的兩種力量、勢力或影響力的平衡狀態。均衡模型通常指的是靜止的系統，稱為「靜態均衡」。如果各股競爭的力量勢均力敵，系統達到的是動態均衡。至於市場，均衡力的運作使供給與需求維持平衡，並協助商品價格的決定。也就是需求價格等於供給價格時，生產的數量不會有增加或減少的傾向；市場處於均衡狀態。
而股票市場也一樣，股價無從預測，因為在一個有效率的市場中，許多聰明人同時接觸到所有相關資訊，而且積極加以運用，使股價即時產生調整（回復均衡），不容任何人有獲利機會。再者，因為股價已充分反映了所有相關的資訊，對未來的各種預測在有效率的市場中也就沒有容身之地。
但經濟學者提出的市場效率假說，彼得．林區、華倫．巴菲特、查理．蒙格等都不認同。因為人並非物體，並不如預期般的理性，心理學已有研究人的行為在團體與個人單獨行動時截然不同，群眾的情緒與行為者有高度的感染性，無疑地，這種群眾效果也會顯現在股票市場中。葛拉漢曾創造了善變的「市場先生」，以象徵所有投資人不時出現的非理性行為。而經濟學與心理學交會，開啟了行為財務學的研究領域。
達爾文的《物種原始》永遠改變了人類對人乃至所有生命的看法。它也改變了我們對其他領域的看法，經濟學亦在其中。布里安．亞瑟經濟學教授提出，經濟學並不單純，而有其複雜的本質，更近乎生物學而非物理學。
達爾文物競天擇，適者生存的觀念也影響到股票市場，也就是為什麼巴菲特總是尋找有堅強護城河的企業。不只是企業會物兢天擇，同樣的，在股市中，每一參與者的預測模型都在與其他所有參與者的模型一爭高下，由此產生的反饋會導致局部模型改變，而一部分的模型會消失。布里安．亞瑟說這是一個複雜、調適、演化的世界。
之後電腦的發明使得整理龐大的資料不再是難事，社會科學的發展逐漸成熟，社會科學研究指出人類社會會自我組織與自我強化，例如，韓國人喜歡到韓國城，好與其他韓國人接近，等到那裡韓國人愈聚愈多，又會吸引更多韓國人搬去。而股票市場上漲，會激勵而吸引趨勢追隨者，最後引起股市泡沫化，等到達到社會科學所稱的「自我組織的臨界」，股市就發生崩盤了。
我們已經由物理學、生物學、社會科學與心理學的觀點來研究市場。但是有二種學科跟投資完全沒關係，卻又是最重要，就是哲學和文學。在股票市場能否獲利關鍵在於你是否學會好好的思考，才能避免混淆、噪音與模糊。哲學實用主義認為：「如果真理與價值取決於現世的實際應用，那麼隨著情勢變遷，或對於世界有了新的發現，則真理會跟著改變。」
科斯托蘭尼曾說：「投機者不是一本百科全書，但他必須在關鍵時刻觀察出關聯性，並作出適宜的處理。他不必知道太多，但要通盤了解。簡單來說，他必須是個思想家。」科斯托蘭尼曾說過，若他不當投機者，他也會想當個哲學家或音樂家。索羅斯原本第一志願是當個哲學家，因為當不成哲學家，才改當投機者。
文學有助於想像力，也就是找出隱喻，可能乍看之下有點奇怪，隱喻就是以不合常軌而具想像力的語言來傳達意義，可協助我們將概念轉換成模型。
如《愛麗絲夢遊仙境》裡紅皇后告訴愛麗絲：「因為週遭景物一直向前移動，你要一直向前跑才能維持在原地。」這用在演化學上是指生物需要不停演化以維持物競天擇中的優勢，用在企業界求變的更是貼切，只要自得於現有的成功而不思改變的企業，將很快被競爭者超越。
建立思惟的交叉模型
查理．蒙格說：「投資人需要的，是在腦子裡形成一個由各種思維模式構成的框架，然後將實際經驗和透過閱讀等得來的間接經驗，懸掛在這個強大的思維模式上。使用這種方法可以將各種知識融會貫通，加深現實的認知。」對那些願意去發現思維模型間結合的人，會有不尋常的報酬等著他們。
所以第一步你必須對每個學科基本原理有所認識，建立你的思惟的交叉模型，第二步找出穩喻，借用一個通俗的觀念來對比另一個較難理解的觀念，有助於掌握觀念中的複雜之處。所以你的模式愈多，表示你能解決複雜問題的工具也就愈多。
這也是為什麼在波克夏．哈瑟威公司的年度大會上，當查理．蒙格補充巴菲特的回答時，常會引用他自己最近讀過的書。乍聽之下，他所引用的內容似乎與投資並無關係，但經過解釋後，相關之處即豁然開朗。
例如，主修財務的學生只要多修一門生物課，一位悟性好的學生，或許就會發現，生物學的許多模式相當類似公司與市場會出現的模式。而多修一門心理學，就能了解人在什麼情況下會出現正常與異常行為的區別。
這就是交叉網思維模型的力量所在，且它的功能遠不僅止於「選股」這類狹隘的問題而已。
雷格梅森價值信託的基金經理人比爾．米勒，被許多人推崇為1990年代最成功的投資者，曾連續九年（1991到1999）擊敗S&P 500指數，並獲晨星十年來最傑出基金經理人的殊榮。他表示他仍不斷研讀物理學、生物學、社會科學，探索許多不同領域擷取洞見，從中尋找有助於精進投資的理念。
書中自有黃金屋
查理．蒙格說：「普通常識大致上是非常、非常簡單的，只涉及相當少的學科以及相當少的真正偉大的觀念，何況弄清楚這些其實很有趣。更棒的是，這種樂趣永不止息。還有，書中自有黃金屋，我本身的經驗即可為證。」
「但是現今大多數人所受教育並不適當，有太多科系過份狹隘，只專注一隅，局限於本身的範疇內，無從協助學生注意到直正有教養的人所需的知識。其解決之道也很簡單：我們必須自修。」「我這輩子遇到的聰明人（來自各行各業）沒有不每天閱讀的，沒有，一個都沒有。華倫．巴菲特讀書之多，我讀書之多，可能會讓你吃驚。我的孩子都笑我，他們覺得我是一本長了兩條腿的書。」
「我認為好好閱讀別人已經精選出來的最佳著作，勝過自己坐著空想……，如果你帶著好奇的執著，用達爾文式的方法循序漸近，你會發覺實其並沒有那麼困難。你為自己收穫的豐碩而驚喜……不去吸收基本的普通常識實屬不智……你的生活將會更為富有，不只在金錢方面，也在許多其他方面，只要你去做。」
如同愛德華．威爾森在《融會貫通：知識的統合》一書中指出：「知識持續走向片段化以及隨之而來的混亂，並非真實世界的反映，而是學者們一手塑造的產物。」
結語
難怪彼得．林區說過：「大學期間，除了必修課，我盡量躲開科學、數學和會計等課程（這些是商業生涯的必要訓練）。我喜歡藝術方面的課程，加上一般的歷史、心理學和政治科學。我還選修形上學、知識論、邏輯、宗教和古希臘哲學等。現在回想起來，學歷史和哲學顯然比修統計學之類的學科更有助於股市的活動。」
到底是閱讀那些知識以獲得普通常識呢？查理．蒙格說只要閱讀經典名著即可，重點並不是數量的多寡，而是要從中擷取有用的模式。我在在黑暗中尋找鑰匙(牛頓、達爾文與投資股票)的文章中有列出書單，有興趣的讀者可參考。書單當中的書，我能買得到的我都買了，所以我書架上的書，其實財經書籍只佔一半而已。
我覺得買一些經典名著的邊際效益最高，同樣300元你可以拿去看電影，但邊際效益可能不高，拿去買經典名著，邊際效益可能影響你一輩子，或者更長，因為能成為名著能成為經典表示經得起時間的考驗，所以未來你兒子、女兒也可以看。
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